Записи с меткой «прилагательные»

Необходимость учета разной подготовленности учащихся не должна нарушать единства коллективной работы учащихся на уроке. При работе учащихся по индивидуальным заданиям, преобладающим, например, в III и IV классах, также нужно стремиться объединять работу всех учащихся единым замыслом. В частности, после выполнения индивидуальных заданий, целенаправленно подобранных учителем в соответствии с конкретными потребностями каждого ученика, из тех же индивидуальных карточек с текстами можно взять материал для коллективной работы: например, выбрать все слова с безударными гласными в корне или слова с приставками и провести общую работу по анализу их морфологического состава; вместе поработать над словоизменением или словообразованием слов, Прочитать остальную часть записи »