Записи с меткой «письму»
Приемы обучения грамоте
Методика обучения русскому языку должна обеспечить единство воспитания, образования и развития детей. Умение быть организованным, быстро включаться в коллективную работу, внимательно слушать, читать, писать, думать, активно и самостоятельно работать, делать все тщательно, аккуратно и даже красиво,- словом, умение учиться - все эти умения предполагают целую систему общепедагогических мероприятий со стороны учителя и школы в целом. Без осуществления требований педагогики учитель не сможет поставить обучение русскому языку так, чтобы оно было продуктивным. Эти требования приобретают особенно важное значение для начальных классов, так как у учащихся не воспитаны еще многие привычки и умения коллективной и индивидуальной учебной деятельности.
Прочитать остальную часть записи »
Методологическая основа методики и связь с другими науками.
Если язык - средство человеческого общения, то и изучать его нужно с целью сделать его наиболее тонким средством такого общения. Поэтому развитие речи - важнейшая задача школьного обучения языку. И надо, очевидно, сделать так, чтобы не только учитель, но и ученик понимал общественное значение речи: говорят и пишут не только для себя, но и для других, поэтому речь должна быть прежде всего ясной, правильной, точной, доступной пониманию.
А так как язык неразрывно связан с мышлением, то развивать речь нельзя в отрыве от мысли. Речь должна быть содержательной, заставляющей думать и самого говорящего и слушающего. Метод обучения языку, который не развивает речь и мышление ребенка, не может быть признан рациональным, правильным.